Обществознание | 5 - 9 классы
Выберите верные действия при конфликте :
а) критика оппонента и его деятельности ;
б) ведение переговоров в русле объединения с партнером (тактика «Мы») ;
в) раздражительный тон, резкие высказывания оценочного характера ;
г) преувеличение своей роли в общем деле ;
д) нахождение точек соприкосновения в понимании сути конфликта ;
е) при излишней эмоциональности - переход на письменную речь, перенесение встречи ;
ж) при необходимости подключение посредников или экспертов.
Верны ли следующие суждения?
Верны ли следующие суждения?
А. Там, где невозможно по тем или иным причинам познание, не - редко открывается широкое поле деятельности для веры.
Б. Убеждения присущи человеку с любым типом мировоззрения, но источники их различны.
1. Назови основные стадии развития конфликта?
1. Назови основные стадии развития конфликта.
Приведи приме - ры.
2. Какие существуют стратегии поведения в конфликте?
Какую из них ты считаешь самой лучшей?
Почему?
3. Чем полезен в разрешении конфликта посредник?
Какое качество характеризует человека как социальное существо?
Какое качество характеризует человека как социальное существо?
Выберите один ответ :
внешнее сходство с родителями : овал лица, цвет глаз и др.
Способность говорить
понимание что такое хорошо и что такое плохо
желание пить, есть, спать
Выберите основные сферы жизни общества :
Выберите один ответ :
психология, философия, этика
экономика, политика, социальная сфера, духовная сфера
психология, политология, культура
математика, история, география
Ниже перечислены отличия человека от животного.
Найдите признак, «выпадающий» из общего ряда.
Выберите один ответ :
прямохождение
способность добывать средства пропитания
способность к творчеству
способность действовать по плану.
Вопросы и заданияЗнание и понимание1?
Вопросы и задания
Знание и понимание
1.
Перечислите атмосферные осадки и их значение.
Как вы думаете важно ли для человека, такое качество, как умение оценивать свою деятельность?
Как вы думаете важно ли для человека, такое качество, как умение оценивать свою деятельность?
Какие качества необходимы человеку для успешной деятельности?
Примеры межличностных конфликтов и их решение?
Примеры межличностных конфликтов и их решение.
Представьте, что вам необходимо одновременно ехать за лекарством бабушке и делать домашнее задание, Выберете вариант решения этого ролевого конфликта : 1) не сделаете домашнее задание и объясните прич?
Представьте, что вам необходимо одновременно ехать за лекарством бабушке и делать домашнее задание, Выберете вариант решения этого ролевого конфликта : 1) не сделаете домашнее задание и объясните причину учителю ; 2) скажите бабушке, что поедите завтра ; 3)попросите кого - нибудь съездить за лекарством вместо вас ; 4) не сделаете домашнее задание и спишите его у друга.
Аргументируйте ваш выбор.
И объясните почему?
Дам 30 баллов.
Почему мирное разрешение конфликтов так важно & ?
Почему мирное разрешение конфликтов так важно & ;
А7. Фразы, которые появляются в речи 2 - 3 - летнего ребенка :«Я», «Я сам», «Я хочу» свидетельствуют о1) сформированной личности2) запершении формиропания "Я - образа"3) самостоятельности ребенка4) на?
А7. Фразы, которые появляются в речи 2 - 3 - летнего ребенка :
«Я», «Я сам», «Я хочу» свидетельствуют о
1) сформированной личности
2) запершении формиропания "Я - образа"
3) самостоятельности ребенка
4) начале формирования «Я - образа»
А8.
Верно ли, что низкая самооценка может :
А) мешать достичь успеха в жизни,
Б) помочь наладить добрые отношения с людьми,
1) верно А)
2) верны оба суждения
3) верно Б)
4) оба суждения неверны
А9.
Своеобразие физических особенностей, личностных
свойств, психологических черт характерилумт
1) индивида
2) личность
3) человека
4) индивидуальность
А10.
Субъект, обладающий сознанием и способный ставить перед собой цели на основе понимания действительности,
1) человек,
2) философ ;
3) личность ;
4) мыслитель.
А11. Своеобразие личностных свойств и психологических черт
человека характеризует
1) индивидуальность.
2) личность.
3) индивида
4) биосоциальное существо
А 12.
Верно ли что, исторически сознание возникло :
А) в процессе совместной деятельности людей ;
Б) в процессе их общения с помощью языка, речи?
1) верно А)
3) верны оба суждения
2) верно Б)
4) оба суждения неверны А13.
Характер определяется тем,
A) что человек делает,
Б) какие пели ставит перед собой.
1) верно А)
3) верны оба суждения
2) верно Б)
4) оба суждения неверны.
Общение с друзьями является для человека?
Общение с друзьями является для человека?
Выберите один верный ответ
интеллектуальной потребностью
духовной потребностью
социальной потребностью
биологической потребностью.
Помогите пожалуйста ответить на вопросы Федорино горе1 Причины конфликта2 Участники конфликта3 Как развивался конфликт (стадии)4 Тип поведения участников в разрешение конфликта5 Какие можно сделать вы?
Помогите пожалуйста ответить на вопросы Федорино горе
1 Причины конфликта
2 Участники конфликта
3 Как развивался конфликт (стадии)
4 Тип поведения участников в разрешение конфликта
5 Какие можно сделать выводы?
На этой странице сайта размещен вопрос Выберите верные действия при конфликте :а) критика оппонента и его деятельности ;б) ведение переговоров в русле объединения с партнером (тактика «Мы») ;в) раздражительный тон, резкие высказывания оцен? из категории Обществознание с правильным ответом на него. Уровень сложности вопроса соответствует знаниям учеников 5 - 9 классов. Здесь же находятся ответы по заданному поиску, которые вы найдете с помощью автоматической системы. Одновременно с ответом на ваш вопрос показаны другие, похожие варианты по заданной теме. На этой странице можно обсудить все варианты ответов с другими пользователями сайта и получить от них наиболее полную подсказку.
Б), д), е), ж)
Вот правильные действия.