Обществознание | 5 - 9 классы
Самопознание начинается 1) отделения себя от окружщего мира 2) осознание своих связей с окружающим миром 3) усвоение своей социальной роли 4) преодолне навязанных обществом правил Международная ин еграция приводит к 1) уничтожению наций 2) взаимопониманию между нациями 3) разжиганию национальных конфликтов 4) изоляции национальных культур Социальное качество человека 1) удовлетворние потребности в общении 2) умение находить пропитание 3) умение обустраивать жилище 4) использование орудий труда В стране z существует товарное производство и денежное обращение, болььшинствотзанятых работает на промышленных предприятиях .
Какая доп.
Информация позволит сделать вывод о том что экономика носит рыночный характер.
1) несовершеннолетним работрикам предоставлены льготные условия труда 2) государтвооьлагает налогами экспорт и импорт родукции 3) роизводители.
Амостятельно определяют объемы.
И асортимент продукции 4) государство о уществляет контроль над объемом денежной массы.
В стране Z существует товарное производство и денежное обращение?
В стране Z существует товарное производство и денежное обращение.
Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z имеет рыночный характер?
1) Государство устанавливает размер заработной платы работникам.
2) Министерство финансов решает вопрос о том, как использовать полученную прибыль.
3) Несовершеннолетним работникам предоставлены льготные условия труда.
4) Производитель самостоятельно определяет, что и сколько производить.
Каковы приоритеты политики Российского государства в экономике?
Каковы приоритеты политики Российского государства в экономике?
Влияет ли государственная политика на условия функционирования рыночной экономики?
? Нужна ли демократия рыночной экономике?
Каким образом обеспечить социальный мир в условиях усиления социальной дифференциации общества?
Какие экономические механизмы способствуют движению общества к более высокому уровню благосостояния?
От чего зависит богатство и процветание страны?
Каковы место и роль экономики в жизни обществ?
Верны ли следующие суждения?
Верны ли следующие суждения?
А. Истинными признаются те знания, которые соответствуют представлениям большинства людей.
Б. Истинными признаются те знания, которые соответствуют самим познаваемым объектам.
1) верно только А 2) верно только Б 3) верны оба утверждения 4) оба утверждения неверны В стране существует товарное производство и денежное обращение.
Большинство занятых трудится на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания.
Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны носит рыночный характер?
1) промышленное производство сосредоточено на крупных предприятиях 2) между предприятиями существуют договорные отношения 3) цены складываются в результате колебаний спроса и предложения 4) трудовые отношения регулируются законодательством.
В стране существует товарное производство и денежное обращение?
В стране существует товарное производство и денежное обращение.
Большинство занятых трудится на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания.
Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны носит рыночный характер?
1)между предприятиями существуют договорные отношения .
2)промышленное производство сосредоточено на крупных предприятиях .
3)Несовершеннолетним работникам предоставлены льготы.
4)В стране гарантировано равенство различных форм собственности.
В стране Z существует товарное производство и денежное обращение?
В стране Z существует товарное производство и денежное обращение.
Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны имеет командный( плановый) характер?
1) завершившие трудовую деятельность работники получают пенсию по старости.
2) в стране Z существует трудовое законодательство.
3) государство выступает в качестве монополиста по найму рабочей силы.
4) государство регулирует обращение денежной массы.
В стране Z существует товарное производство и денежное обращение?
В стране Z существует товарное производство и денежное обращение.
Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z имеет рыночный характер?
1) Государство устанавливает размер заработной платы работникам.
2) Министерство финансов решает вопрос о том, как использовать полученную прибыль.
3) Несовершеннолетним работникам предоставлены льготные условия труда.
4) Производитель самостоятельно определяет, что и сколько производить.
В стране Z существует товарное производство и денежное обращение?
В стране Z существует товарное производство и денежное обращение.
Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z имеет рыночный характер?
1) Государство устанавливает размер заработной платы работникам 2) Министерство финансов решает вопрос о том, как использовать полученную прибыль 3) Несовершеннолетним работникам представлены льготные условия труда 4) Производитель самостоятельно определяет, что и сколько производить.
В стране "Z" существует товарное производство и денежное обращение?
В стране "Z" существует товарное производство и денежное обращение.
Большинство занятых трудятся на промышленных предприятиях и в сфере обслуживания.
Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны "Z" имеет рыночный характер?
13. В стране Z существует товарное производство и денежное обращение, большинство занятого населения работает на промышленных предприятиях?
13. В стране Z существует товарное производство и денежное обращение, большинство занятого населения работает на промышленных предприятиях.
Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что экономика страны Z имеет рыночный характер?
1)Работодатели и работники заключают трудовые договоры.
2)Государство облагает налогами экспорт и импорт продукции.
3)Производители продукции свободно конкурируют между собой.
4)Государство контролирует объём денежной массы в обращении.
Международная интеграция приводит к : 1)уничтожению наций 2)взаимопониманию между нациями 3)разжиганию национальных конфликтов 4)изоляции национальных культур?
Международная интеграция приводит к : 1)уничтожению наций 2)взаимопониманию между нациями 3)разжиганию национальных конфликтов 4)изоляции национальных культур.
На этой странице находится ответ на вопрос Самопознание начинается 1) отделения себя от окружщего мира 2) осознание своих связей с окружающим миром 3) усвоение своей социальной роли 4) преодолне навязанных обществом правил Международная ин егр?, из категории Обществознание, соответствующий программе для 5 - 9 классов. Чтобы посмотреть другие ответы воспользуйтесь «умным поиском»: с помощью ключевых слов подберите похожие вопросы и ответы в категории Обществознание. Ответ, полностью соответствующий критериям вашего поиска, можно найти с помощью простого интерфейса: нажмите кнопку вверху страницы и сформулируйте вопрос иначе. Обратите внимание на варианты ответов других пользователей, которые можно не только просмотреть, но и прокомментировать.
Задание 1.
Ответ 2.
Задание 2.
Ответ 2.
Задание 3.
Ответ 1
Задание 4.
Ответ (3).