Обществознание | 5 - 9 классы
1) Какие из перечисленных понятий используются для Обозначения факторов производства?
Спрос ; специализация ; земля ; рента ; предпринимательские способности.
Выпишите соответствующие понятия и раскройте смысл.
2) Отслуживший в армии Владислав учится в колледже по специальности "автомеханик".
Он получает образование в организации
1.
Доп. образование.
2. Среднего общего образования.
3. Среднего профессионального образования.
4. Основного общего образования.
3) Укажите основные вопросы, решаемые любой экономической системой.
1. Что производится, для кого производится, как производится.
2. Что потребляется, как потребляется, кем потребляется.
3. Кто владеет, чем владеет, как владеет.
4. Кто производит, кто распределяет, кто потребляет.
.
Помогите пожалуйста?
Помогите пожалуйста!
Сделайте доклад на тему " моя будущая профессия" по пунктам
1) доступность образованию ( где?
Как? )
2) востребованая профессия
3) экономическая состоятельность
4) отношение в обществе.
. Переход к всеобщему среднему образованию в СССР был завершен к середине 1970 - х годов?
. Переход к всеобщему среднему образованию в СССР был завершен к середине 1970 - х годов.
Начало этого процесса датируется : А) серединой 1960 - х гг.
В) серединой 1950 - х гг.
С) концом 1940 - х - началом 1950 - х гг.
Помогите понять статистику?
Помогите понять статистику.
В Беларуси :
99, 7% - грамотное население.
Грубо говоря умеющее читать и складывать значения
0, 3% - люди, которые по каким - то причинам не имеют подобных умений, например люди с определенными видами инвалидности
90% - люди, имеющие как минимум базовое образование
из них 25% - люди с высшим образованием
ВОПРОСЫ :
1.
Все ли верно я понимаю, укажите на ошибки (меня например изначально озадачило второе утверждение с 90%, так как можно было подумать, что это люди имеющие И базовое И среднее И высшее образование, что полностью противоречило третьему утверждению)
2.
Объясните мне, кто эти 9, 7%, которые грамотные, но не имеют базового образования.
Если верить тому, что мне говорили, то без базового образования вы не трудоустроитесь ну никак.
Помогите написать сочинение на тему : зачем человеку образование?
Помогите написать сочинение на тему : зачем человеку образование?
(8 - 10 предложение).
Тест Обществознание 8 класс1 Какая наука относится к гуманитарныма географияб биологияв литературоведениег геология2 С получением высшего образования связана такая профессия, кака стюардессаб инженерв?
Тест Обществознание 8 класс
1 Какая наука относится к гуманитарным
а география
б биология
в литературоведение
г геология
2 С получением высшего образования связана такая профессия, как
а стюардесса
б инженер
в токарь
г автомеханик
3 Виктор учится в 9 класс экономич лицея и готовится к ГИА.
На какой ступени образования находится Виктор
а общее основное
б среднее общее
в дополнительное
г начальное профессиональное
4 Верны ли след.
Суждения
Конституция РФ гарантирует гражданам бесплатное основное общее образование
Конституция РФ предусматривает возможность получения бесплатного высшего образования на конкурсной основе.
А только а
б только б
в верны а и б
г не верны
6 верны ли суждения
а Развитие образования не оказывает существенного влияния на развитие экономики.
Б В РФ общее образование можно получить в гос или частных школах.
А Верно только а
Б Верно только Б
В Верны Оба
Г Оба неверны
7 Суждение Родители трудолюбивы и дети не ленивы относится к
а народной мудрости
б морали
в науке
г религии
8 Сфера духовной деятельности человека, направленная на получение достовер знаний о мире и человека в нем называется
а наука
б образование
в культура
г искусство
Вставьте пропущенное понятие
"_____ - возможность и способность делать сознательный выбор, поступать по своему усмотрению и нести полную ответсвенность за последствия".
Выпиши 2 лишних понятие из списка (запиши через запитую) зарплата, труд, информация, производство, предпринимательность?
Выпиши 2 лишних понятие из списка (запиши через запитую) зарплата, труд, информация, производство, предпринимательность.
Правительство государства Б?
Правительство государства Б.
Активно сотрудничает с соседними государствами по вопросу унификации национальных систем образования, реализации единых учебных программ, взаимного признания государствами документов об образовании.
Число желающих поступить в университеты неуклонно растет, потому что наличие качественного образования и профессии позволяет гражданам государства Б.
Повышать свой социальный статус, занимать более престижные места в социальной иерархии.
В условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека.
Какая тенденция развития образования описана, но не названа в условии задачи?
(Приведите название этой тенденции.
) Почему в условиях инновационного развития экономики образование становится непрерывным на протяжении всей жизни человека?
(Приведите собственное объяснение) Какой факт в условии задачи иллюстрирует функцию образования как социального лифта?
Какие еще функции (кроме функции социального лифта) выполняет образование?
(Назовите 2 функции, без примеров)
Помогите пожалуйста, очень нужно))))).
Сообщение тема : Система профессионального образования в Забайкальском крае (начальный , средний и высший уровень )?
Сообщение тема : Система профессионального образования в Забайкальском крае (начальный , средний и высший уровень ).
ПОМОГИТЕ , ПОЖАЛУЙСТА ; < ;А) О каких правах человека идёт речь в данных статьях Конституции Российской Федерации?
ПОМОГИТЕ , ПОЖАЛУЙСТА ; < ;
А) О каких правах человека идёт речь в данных статьях Конституции Российской Федерации?
Необходимо указать права человека к каждому пункту статей (15 баллов).
Б) В какую группу прав и свобод объединены эти статьи?
(15 баллов)
В) Почему данные статьи объединены в одну группу прав и свобод?
Ответ должен состоять не менее чем из двух предложений (20 баллов).
«Конституция Российской Федерации»
Статья 43.
Каждый имеет право на образование.
Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
Статья 44.
Каждому гарантируется свобода литературного, художественного, научного, технического и других видов творчества, преподавания.
Интеллектуальная собственность охраняется законом.
Каждый имеет право на участие в культурной жизни и пользование учреждениями культуры, на доступ к культурным ценностям.
1)первая степень образования - это?
1)первая степень образования - это.
2)среднее профессиональное образование можно получить после окончания.
3)важная часть непрерывного образования - это.
4)какое образование носит практический характер
5)кто называл "обширные знания, привычку мыслить и благородство чувств" необходимым для образованного человека
6)что такое приоритет
7)образования это процесс.
8)что значит образовывать
9)как называется российский закон об образовании?
.
На этой странице сайта, в категории Обществознание размещен ответ на вопрос 1) Какие из перечисленных понятий используются для Обозначения факторов производства?. По уровню сложности вопрос рассчитан на учащихся 5 - 9 классов. Чтобы получить дополнительную информацию по интересующей теме, воспользуйтесь автоматическим поиском в этой же категории, чтобы ознакомиться с ответами на похожие вопросы. В верхней части страницы расположена кнопка, с помощью которой можно сформулировать новый вопрос, который наиболее полно отвечает критериям поиска. Удобный интерфейс позволяет обсудить интересующую тему с посетителями в комментариях.
1) земля - фактор производства, представляющий собой природные ресурсы, используемые в хозяйстве ; предпринимательские способности - относительно новый фактор производства, который, грубо говоря, представляет собой способность рационально соединять остальные факторы производства в целях ведения хозяйства ;
2) 3 (вроде) ;
3) 1.