Обществознание | 10 - 11 классы
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 1.
Прочитайте притчу и ответьте на вопросы.
Шли однажды по дороге философ и мыловар.
— Что толку в вашем учении?
— спросил мыловар.
— Посмотрите, сколько бед и страданий в мире!
Ничего не ответил философ.
Пошли они дальше и увидели грязного ребенка, играющего в сточной канаве.
— Посмотрите на этого ребенка, — сказал философ.
— Ваше мыло отмывает людей от грязи, а он — весь в грязи.
Вот я и спрашиваю, так ли уж помогает мыло?
— Но мыло не может помочь, если им не пользоваться!
— возразил мыловар.
— Верно!
— ответил философ.
— Так же и с учением.
Оно не помогает, если не использовать его изо дня в день всю жизнь.
Вопросы : — Как вы поняли смысл этой притчи?
— Какое отношение она имеет к теме нашего урока?
Помогите пожалуйста, ответьте на вопросыдам 55 балов?
Помогите пожалуйста, ответьте на вопросы
дам 55 балов!
.
Помогите ответить на 10 вопрос?
Помогите ответить на 10 вопрос.
Как Корней Чуковский помогал людям постигать мир?
Как Корней Чуковский помогал людям постигать мир?
А7. Фразы, которые появляются в речи 2 - 3 - летнего ребенка :«Я», «Я сам», «Я хочу» свидетельствуют о1) сформированной личности2) запершении формиропания "Я - образа"3) самостоятельности ребенка4) на?
А7. Фразы, которые появляются в речи 2 - 3 - летнего ребенка :
«Я», «Я сам», «Я хочу» свидетельствуют о
1) сформированной личности
2) запершении формиропания "Я - образа"
3) самостоятельности ребенка
4) начале формирования «Я - образа»
А8.
Верно ли, что низкая самооценка может :
А) мешать достичь успеха в жизни,
Б) помочь наладить добрые отношения с людьми,
1) верно А)
2) верны оба суждения
3) верно Б)
4) оба суждения неверны
А9.
Своеобразие физических особенностей, личностных
свойств, психологических черт характерилумт
1) индивида
2) личность
3) человека
4) индивидуальность
А10.
Субъект, обладающий сознанием и способный ставить перед собой цели на основе понимания действительности,
1) человек,
2) философ ;
3) личность ;
4) мыслитель.
А11. Своеобразие личностных свойств и психологических черт
человека характеризует
1) индивидуальность.
2) личность.
3) индивида
4) биосоциальное существо
А 12.
Верно ли что, исторически сознание возникло :
А) в процессе совместной деятельности людей ;
Б) в процессе их общения с помощью языка, речи?
1) верно А)
3) верны оба суждения
2) верно Б)
4) оба суждения неверны А13.
Характер определяется тем,
A) что человек делает,
Б) какие пели ставит перед собой.
1) верно А)
3) верны оба суждения
2) верно Б)
4) оба суждения неверны.
Очень прошу помогите пожалуйста, нужно написать мини доклад на тему взгляд науки на труд со стороны философии?
Очень прошу помогите пожалуйста, нужно написать мини доклад на тему взгляд науки на труд со стороны философии!
ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ ( ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ) 1) ЧТО ТАКОЕ ДОБРО - ?
ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ ( ПОЛНЫЕ ОТВЕТЫ) 1) ЧТО ТАКОЕ ДОБРО - ?
2) КАКИЕ ЧУВСТВА И ДЕЛА МОГУТ БЫТЬ ДОБРЫМИ?
( СТР.
88) 3) МОЖНО ЛИ ПОСТУПКИ ПРИНЦА И ЛАСТОЧКИ СЧИТАТЬСЯ ДОБРЫМИ?
ОТВЕТ ПОЯСНИТЕ.
（сказка о счастливом принце） 4) ПРАВОЗАЩИТНИК – ЭТО ( СТР 87) 5) НАПИШИТЕ И ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗУ : «АНДРЕЙ ДМИТРИЕВИЧ САХАРОВ ( 1921 - 1989) ПРОСЛАВИЛСЯ КАК УЧЕНЫЙ – ФИЗИК…….
6) ПОЧЕМУ А.
Д. САХАРОВА НАЗЫВАЮТ СОВЕСТЬЮ НАРОДА?
7) МОРАЛЬ – ЭТО ( СТР 108 - СЛОВАРЬ) 8) ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО МОРАЛИ ЗВУЧИТ ТАК : 9) КАК КИТАЙСКИЙ МУДРЕЦ КОНФУЦИЙ И ИИСУС ХРИСТОС ОБЪЯСНЯЛИ ЗОЛОТОЕ ПРАВИЛО МОРАЛИ : 10) ПРОЧИТАЙТЕ КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРИТЧИ О БЛУДНОМ СЫНЕ ( СТР 91) И ПОСМОТРИТЕ РЕПРОДУКЦИЮ КАРТИНЫ ( СТР 90) И ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОС : «КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ СМЫСЛ ПРИТЧИ О БЛУДНОМ СЫНЕ….
Продолжите предложение : Семья помогает человеку понять, что ?
Продолжите предложение : Семья помогает человеку понять, что .
Помогите, пожалуйста, ответьте на 3 вопроса по обществу?
Помогите, пожалуйста, ответьте на 3 вопроса по обществу.
SOS ?
SOS !
Помогите пожалуйста ответить на один вопрос по тексту : В государстве Z в результате высокого уровня рождаемости в составе населения постоянно растет доля молодых людей.
Вместе с тем, страна находится в условиях экономического спада.
Как это может влиять на состояние занятости населения?
Приведите фрагмент текста, помогающий ответить на этот вопрос.
Ответить только на 1 и 2 вопрос быстрее пожалуйста?
Ответить только на 1 и 2 вопрос быстрее пожалуйста.
Вопрос ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 1?, расположенный на этой странице сайта, относится к категории Обществознание и соответствует программе для 10 - 11 классов. Если ответ не удовлетворяет в полной мере, найдите с помощью автоматического поиска похожие вопросы, из этой же категории, или сформулируйте вопрос по-своему. Для этого ключевые фразы введите в строку поиска, нажав на кнопку, расположенную вверху страницы. Воспользуйтесь также подсказками посетителей, оставившими комментарии под вопросом.
Ответ :
1) Ничего не помогает если его не использовать.
2) Мы не можем добиться успеха если ничего не будем делать.