Обществознание | 5 - 9 классы
5 21.
Социализация личности
1.
Выберите верные суждения о процессе социализации
и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Процесс социализации продолжается всю жизнь.
2) Семья выступает важной социальной группой, в которой
проходит социализация.
3) Человек может благополучно существовать в обществе без
усвоения социальных норм и правил.
4) Процесс социализации проходит как в обществе, так и вне
общества.
5) Социальная роль представляет собой поведение человека,
которое соответствует его положению в обществе.
6) У каждого человека в обществе несколько социальных ролей.
.
Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны1) культура является результатом деятельности общества2)добровольный и взаимовыгодный обмен благами за деньги называют производством3)?
Выберите верные суждения и запишите цифры под которыми они указаны
1) культура является результатом деятельности общества
2)добровольный и взаимовыгодный обмен благами за деньги называют производством
3)правила этикета это правила вежливости приличного поведения в разных ситуациях
4)к внешним функциям государства относится осуществление социальной защиты тех кто нуждается в государственной поддержке
5)уголовное наказание назначается только после изучения судом всех обстоятельств совершения преступления.
1. Ученые определяют общество как : 1) многообразие форм и проявлений живой природы ; 2) совокупность природных и социальных сил ; 3) обособившуюся от природы часть мира ; 4) весь окружающий человека ?
1. Ученые определяют общество как : 1) многообразие форм и проявлений живой природы ; 2) совокупность природных и социальных сил ; 3) обособившуюся от природы часть мира ; 4) весь окружающий человека мир.
Выберите из списка социальные группы которые существовали в средние века :Горожане, менеджеры, феодалы, ремесленники, телеведущие, дети, рыцари, гоплиты, мореплаватели, католики?
Выберите из списка социальные группы которые существовали в средние века :
Горожане, менеджеры, феодалы, ремесленники, телеведущие, дети, рыцари, гоплиты, мореплаватели, католики!
СРОЧНО!
Социальные отклонения играют в обществе двойственную, противоречивую роль?
Социальные отклонения играют в обществе двойственную, противоречивую роль.
Они, с одной стороны, представляют угрозу стабильности общества, с другой – поддерживают эту стабильность.
Успешное функционирование общества можно считать эффективным, только если обеспечен порядок и предсказуемое поведение людей.
Каждый должен знать (в разумных пределах, конечно), какого поведения он может ожидать от окружающих, какого поведения ожидают от него самого и какие социальные нормы должны усвоить дети.
Отклоняющееся поведение нарушает этот порядок и предсказуемость поведения.
При наличии в обществе или социальной группе многочисленных случаев социальных отклонений люди утрачивают чувство ожидаемого поведения, нарушается социальный порядок.
Нравственные нормы перестают контролировать поведение людей, основополагающие ценности могут быть отвергнуты, и у человека теряется чувство безопасности и уверенности в своих действиях.
Поэтому общество будет функционировать эффективно, только когда большинство его членов будет принимать устоявшиеся нормы и действовать в основном в соответствии с ожиданиями других людей.
С другой стороны, отклоняющееся поведение является одним из путей адаптации культуры к социальным изменениям.
Нет такого современного общества, которое долгое время оставалось бы статичным.
Даже изолированные от мировых цивилизаций сообщества должны время от времени изменять образцы своего поведения из - за изменений окружающей среды.
Взрывы рождаемости, технологические новшества, изменения физического окружения – всё это может привести к необходимости принятия новых норм и адаптации к ним членов общества.
Новые социальные нормы рождаются и развиваются в результате повседневного поведения людей, в столкновении постоянно возникающих социальных обстоятельств.
Отклоняющееся от старых, привычных норм поведение небольшого числа индивидов может быть началом создания новых нормативных образцов.
Постепенно, преодолевая традиции, отклоняющееся поведение, содержащее новые жизнеспособные нормы, всё в большей и большей степени проникает в сознание людей.
По мере усвоения членами социальных групп поведения, содержащего новые нормы, оно перестаёт быть отклоняющимся.
(С. С.
Фролов, текст адаптирован) Как, по мнению автора, появляются новые социальные нормы?
(Используя содержание текста, укажите четыре этапа этого процесса.
).
Опишите социальную роль учителя?
Опишите социальную роль учителя.
По обществу сочинение про семью?
По обществу сочинение про семью.
Для чего семья государству, для чего семья взрослому человеку, для чего семья ребенку.
И как ты представляешь хорошую семья .
Верны ли следующие суждения об обществе?
Верны ли следующие суждения об обществе?
А. Понятие "общество" применимо к любой исторической эпохе.
Б. Общество возникло раньше, чем появилось государство.
Укажите правильный вариант ответа :
1.
Верно только Б
2.
Оба суждения неверны
3.
Верны оба суждения
4.
Верно только А.
Краткий конспект по обествознанию роль права в жизни, общество и государство?
Краткий конспект по обествознанию роль права в жизни, общество и государство.
Какую роль в жизни общества играют политические партии?
Какую роль в жизни общества играют политические партии.
Каковы основные социальные группы современного российского общества?
Каковы основные социальные группы современного российского общества?
.
На этой странице находится вопрос 5 21?, относящийся к категории Обществознание. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Обществознание. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Ответ :
1 Всю жизнь
2 Семья
5 Роль
6 Несколько.