Обществознание | 5 - 9 классы
Роль социального института в жизни и деятельности личности и общества?
Рассмотреть колледж как социальный институт, выяснить роль и цели колледжа в жизни общества?
Рассмотреть колледж как социальный институт, выяснить роль и цели колледжа в жизни общества.
Каково особенности социальных институтов как составной части общества?
Каково особенности социальных институтов как составной части общества.
ПРИМЕР : какие же социальные статусы и социальные роли являются яркими в жизни?
ПРИМЕР : какие же социальные статусы и социальные роли являются яркими в жизни?
( пример яркой личности ).
Можно ли представить себе общество, в котором отсутствует одна из основных социальных сфер и соответствующие ей социальные институты?
Можно ли представить себе общество, в котором отсутствует одна из основных социальных сфер и соответствующие ей социальные институты.
Составить план Социальные группы и их роль в жизни современного общества?
Составить план Социальные группы и их роль в жизни современного общества.
Роль общества в формировании личности?
Роль общества в формировании личности.
Какова роль знаний о способах деятельности в жизни человека и общества, срочно нужно?
Какова роль знаний о способах деятельности в жизни человека и общества, срочно нужно.
СРОЧНО?
СРОЧНО!
СРОЧНО!
СРОЧНО!
•Докажите что наука социальный институт
•Каковы особенности социальных институтов как составной части общества?
1. 5?
1. 5.
Какие из приведенных суждений, отражающих сущность социальных институтов, неверны?
А) социальные институты – это определенный вид поведения, устойчивый и значимый для общества, б) социальные институты возникают вместе с возникновением политической структурой общества, в) несколько социальных институтов могут одновременно удовлетворять одну и ту же социальную потребность, г) социальные институты могут возникать стихийно, но могут организовываться сознательно, д) в устойчивом обществе каждый социальный институт неизменен в течение всего периода его существования .
К какой сфере общественной жизни относится социальный институт?
К какой сфере общественной жизни относится социальный институт!
На этой странице находится вопрос Роль социального института в жизни и деятельности личности и общества?, относящийся к категории Обществознание. По уровню сложности данный вопрос соответствует знаниям учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете правильный ответ, сможете обсудить и сверить свой вариант ответа с мнениями пользователями сайта. С помощью автоматического поиска на этой же странице можно найти похожие вопросы и ответы на них в категории Обществознание. Если ответы вызывают сомнение, сформулируйте вопрос иначе. Для этого нажмите кнопку вверху.
Социальный институт - относительно устойчивый комплекс (система) норм, правил, обычаев, традиций, принципов, статусов и ролей, регулирующих отношения в различных сферах общества.
Это исторически сложившиеся устойчивые формы организации совместной деятельности и отношений людей в определенной сфере жизнедеятельности.
Например, политические институты регулируют отношения в политической сфере, экономические - в экономической и т.
Д. Однако надо иметь в виду, что социальный институт представляет собой многофункциональную систему.
Поэтому один институт может участвовать в выполнении нескольких функций в различных сферах общества и, наоборот, несколько институтов могут участвовать в выполнении одной функции.
Например, институт брака регулирует брачные отношения, участвует в регулировании семейных отношений и одновременно может способствовать регулированию отношения собственности, наследования и др.
Социальные институты формируются и создаются для удовлетворения наиболее важных индивидуальных и общественных потребностей и интересов.
Они являются главными регулирующими механизмами во всех основных сферах жизнедеятельности людей.
Институты обеспечивают стабильность и предсказуемость отношений и поведения людей, защищают права и свободы граждан, оберегают общество от дезорганизации, образуют социальную (институциональную) систему.
Процесс упорядочивания, стандартизации и формализации отношений называется институционализацией.
Институционализация отношений в определенной сфере жизнедеятельности предполагает, что большинство членов общества признают легитимность (правомерность) данного социального института.
Кроме того, институционализация предполагает организационное (правовое) оформление социального института.
Социальный институт следует отличать от конкретных организаций, социальных групп и индивидов.
Способы взаимодействия и поведения, предписываемые институтами, носят обезличенный характер.
Социальные институты (социальные системы) не состоят из конкретных людей, в них люди участвуют, занимая те или иные позиции, приобретая соответствующие социальные статусы и выполняя обусловленные статусом роли.
Например, институт семьи - это не конкретные родители, дети и другие члены семьи.
Это определенная система формальных и неформальных норм и правил, социальных статусов и ролей, на основе которых строятся семейные отношения.
Любой человек, включающийся в деятельность того или иного института, обязан выполнять соответствующие требования.
Если человек не выполняет должным образом предписываемые институтом социальные функции и роли, то его могут лишить занимаемого им социального статуса.
Например, родителя могут лишить его родительских прав, чиновника - занимаемой должности и т.
Д. Для выполнения своих функций социальный институт образовывает (создает) необходимые учреждения, в рамках которых организуется его деятельность.
Кроме того, каждый институт должен обладать необходимыми средствами и ресурсами.
Так, для функционирования института образования создаются такие учреждения как школы, училища, вузы, строятся необходимые здания и сооружения ; выделяются денежные средства и другие ресурсы.
Вся жизнь человека организовывается, направляется, поддерживается и контролируется социальными институтами.
Например, ребенок, как правило, появляется на свет в одном из учреждений института здравоохранения - роддоме ; первичную социализацию проходит в институте семьи ; получает образование и профессию в различных учреждениях институтов общего и профессионального образования ; безопасность индивида обеспечивают такие институты как государство, правительство, суды, полиция и др.
; поддерживают здоровье институты здравоохранения и социальной защиты.
Одновременно каждый институт в своей сфере выполняет функции социального контроля и заставляет людей подчиняться принятым нормам.
Основными социальными институтами в обществе являются : - семьи и брака - потребность в воспроизводстве человеческого рода и первичной социализации ; - политические (государство, партии и др.
) - потребность в безопасности, порядке и управлении ; - экономические (производство, собственность и др.
) - потребность в добывании средств существования ; - образования - потребность в социализации подрастающих поколений, передачи знаний, подготовке кадров ; - культуры - потребность в воспроизводстве социокультурной среды, в передаче подрастающим поколениям культурных норм и ценностей ; - религии - потребность в решении духовных проблем.
Институциональная система общества не остается неизменной.