Обществознание | 5 - 9 классы
Как будет себя чувствовать ребенок в благополучной семье, в неблагополучной, в семье со средним достатком.
Что делает государство для семьи (НЕ СЕМЬЯ ДЛЯ ГОСУДАРСТВА А ГОСУДАРСТВО ДЛЯ СЕМЬИ)?
Что делает государство для семьи (НЕ СЕМЬЯ ДЛЯ ГОСУДАРСТВА А ГОСУДАРСТВО ДЛЯ СЕМЬИ).
РЕБЯТА ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО?
РЕБЯТА ПОЖАЛУЙСТА ОЧЕНЬ СРОЧНО!
Ответьте на вопросы!
1) для чего создают семью?
2)что для вас является главным в семейных отношениях?
3) какую семью можно назвать благополучной?
4)должен ли быть в семье глава?
5)является ли естественный или закономерный конфликт между родителями?
6) что является самым важным в воспитание для вас?
Как вы считаете находится ли семья (ребенок) под полной защитой государства?
Как вы считаете находится ли семья (ребенок) под полной защитой государства?
Помогите пожалуйста).
Начертите таблицу и заполните её?
Начертите таблицу и заполните её.
Опираясь на текст учебника, дайте характеристику каждому из троих детей в семье
Помогите пожалуйста!
| Старший ребёнок | Средний ребенок | Младший ребенок |.
Каких 5 факторов не благополучных отношений в семье влияющих на социализацию личности ребёнка?
Каких 5 факторов не благополучных отношений в семье влияющих на социализацию личности ребёнка?
Ребяяят даю 50 баллов.
Зачем человеку нужна семья?
Зачем человеку нужна семья?
(среднее сочинение по обществознанию) срочно!
Эссе нет ничего легче семьи, нет ничего сложнее семьи?
Эссе нет ничего легче семьи, нет ничего сложнее семьи.
Почему считается, что ребенок который не воспитывается в семье, не слышит речи, не чувствует любви и ласки, заботы и поддержки, не может развиваться как полноценный нормальный социально адаптированный?
Почему считается, что ребенок который не воспитывается в семье, не слышит речи, не чувствует любви и ласки, заботы и поддержки, не может развиваться как полноценный нормальный социально адаптированный человек?
Можно составить портрет благополучной семье написать какая она?
Можно составить портрет благополучной семье написать какая она.
Дайте определение(небольшое, но понятное) :1?
Дайте определение(небольшое, но понятное) :
1.
Матриархальная семья
2.
Патриархальная семья
3.
Полигамная семья
4.
Моногамная семья
5.
Нуклеарная семья.
Перед вами страница с вопросом Как будет себя чувствовать ребенок в благополучной семье, в неблагополучной, в семье со средним достатком?, который относится к категории Обществознание. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
БЛАГОПОЛУЧИЕ РЕБЕНКА В СЕМЬЕПсихологами были проведены определенные виды исследований, в ходе которых удалось установить, что лишь у 40% испытуемых детей сформировано эмоциональное благополучие в отношении к родителям.
Примерно 30% детей имеют отношение к родителям достаточно двоякое и изменчивое, способное меняться в зависимости от обстоятельств.
И целых 30% детей не воспринимают себя как часть семьи, имеют желание от нее отделиться.
Это страшные цифры!
А виноваты в этом в первую очередь мы сами.
Существует такой стереотип, что ребенок считается «благополучным», если он чисто вымыт, аккуратно одет и не голоден.
Мама, которая регулярно купает, обстирывает и вовремя кормит своего ребенка, считает свой долг выполненным.
Однако это вовсе не так.
Всех этих внешних атрибутов благополучия недостаточно для того, чтобы ваш малыш чувствовал себя счастливым.
У эмоционально благополучных детей присутствует желание быть похожим на своих родителей, совершать совместную деятельность.
Такой малыш чувствует себя полноправным членом семьи, а это придает ему уверенность в себе и эмоциональную стабильность.
Другие дети (и таких большинство) либо полностью отрицают себя как часть семьи, либо частично.
Если одни дети в силу тех или иных причин проявляют свой протест лишь иногда, ситуативно, то другие стараются сделать все поперек установленным правилам.
ВЗАИМООТНОШЕНИЯ В СЕМЬЕ — ОСНОВА ЭМОЦИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯЭмоциональный контакт мамы и малыша берет начало еще в период внутриутробного развития.
Если мама во время беременности разговаривает с ребенком, гладит живот, позитивно мыслит, окружает себя красивыми вещами, ребенок рождается изначально эмоционально более стабильным.
С самого рождения малыш должен быть окружен заботой и вниманием, его должны окружать красивые вещи, приятные звуки и т.
Д. Только такая атмосфера комфорта и уюта — залог воспитания эмоционально развитой личности.
Рождение ребенка — повод самим меняться к лучшему.
Малыш с самого раннего возраста копирует модель поведения родителей.
Не стоит выяснять отношения при детях, а вот лишний раз обняться и поцеловаться — не помешает.
Не стоит скрывать свои чувства, быть сдержанными и отстраненными.
Тактильный контакт — важная составляющая в развитии эмоциональной сферы ребенка, особенно если вы воспитываете мальчика.
У девочек желание тесно общаться с родителями возникает примерно к 11 годам, то есть в период полового созревания.
Очень важно не упустить этот момент, так как в противном случае ваша дочь будет искать тактильной близости в отношениях с другими людьми.
Именно недостаток общения часто становится причиной того, что девочки рано начинают мечтать о том, чтобы отделиться от своей семьи.
Такие девочки рано выходят замуж, становятся молодыми мамами и… понятия не имеют, как правильно воспитывать дУстойчивая психика ребенка лучше всего формируется в семье, где присутствует хороший психологический микроклимат.
Эмоциональное благополучие в семье отражается на всех отношениях, которые малыш будет строить в будущем.
Это и общение с другими людьми, и построение отношений в собственной семье и многие другие виды взаимоотношений с окружающим миром.
Методы воспитания ребенка в семье бывают различными, и каждый из них имеет свои особенности : достоинства и недостатки.
Какими бывают методы воспитания : Авторитетный метод воспитания в семье — достаточно популярен среди молодых родителей.
Данный метод исповедует равноправие в семье, постоянное взаимодействие и отсутствие противостояния.
Родители ведут себя с детьми так, как будто они ровня, не давят на ребенка своим авторитетом.
Главное в этом методе воспитания — постоянное общение с детьми.
Важно построить отношения с ребенком, которые основаны на взаимном уважении интересов.
Вам интересны проблемы и переживания малыша, а ему небезразличны ваши.
Главная задача родителя — сделать так, чтобы определенные обязанности ребенка стали для него увлекательным занятием, а не унылой рутиной.
Очень эффективен в этом плане метод совместной деятельности.
Предложите ребенку вместе делать домашнюю работу, а если он просит вас помочь ему в каких - то собственных важных делах — никогда не отказывайте, лучше договориться с ребенком о том, что вы вместе сделаете это позже.
Визуальные напоминания — очень полезный инструмен.
Во - первых, семья должна быть полноценной, то есть в ней обязательно должны присутствовать и мама и папа.
Если родитель один, то такая семья уже не может претендовать на звание благополучной.
Хотя, по сути, этот вопрос спорный.
Возможно, ребенка (или даже нескольких детей) воспитывает мать (или отец) – одиночка, и в семье все в порядке – чистота, красота, дети обуты, одеты, у них есть все необходимое.