Обществознание | 5 - 9 классы
Как потребности влияют на повседневную жизнь человека?
Раскройте на трех примерах вывод о том, что социальные условия влияют на характер и форму удовлетворения первичных потребностях человека ?
Раскройте на трех примерах вывод о том, что социальные условия влияют на характер и форму удовлетворения первичных потребностях человека ?
Как влияет потребности человека на общество?
Как влияет потребности человека на общество.
Что такое потребности?
Что такое потребности?
Какие потребности есть у человека?
Как влияют потребности человека на развитие общества?
Как влияют потребности человека на развитие общества.
Помогите срочно написать эссе на тему Как влияют потребности человека на развития общества?
Помогите срочно написать эссе на тему Как влияют потребности человека на развития общества.
Основные потребности человека : а) внутренние потребности б) биологические потребности в) социальные потребности г) духовые потребности Заранее спасибо)?
Основные потребности человека : а) внутренние потребности б) биологические потребности в) социальные потребности г) духовые потребности Заранее спасибо).
Как влияют биологические потребности на социальные и духовные?
Как влияют биологические потребности на социальные и духовные.
Как влияют потребности на развития общества?
Как влияют потребности на развития общества.
Как влияют потребности человека на развитие общества?
Как влияют потребности человека на развитие общества?
Задание спасибо большое!
Перед вами страница с вопросом Как потребности влияют на повседневную жизнь человека?, который относится к категории Обществознание. Уровень сложности соответствует учебной программе для учащихся 5 - 9 классов. Здесь вы найдете не только правильный ответ, но и сможете ознакомиться с вариантами пользователей, а также обсудить тему и выбрать подходящую версию. Если среди найденных ответов не окажется варианта, полностью раскрывающего тему, воспользуйтесь «умным поиском», который откроет все похожие ответы, или создайте собственный вопрос, нажав кнопку в верхней части страницы.
Объективные законы общественного развития реализуются в деятельности людей, преломляясь через призму их потребностей и интересов.
Каким образом потребности людей влияют на развитие общества?
Деятельность, направленная на удовлетворение личных и общественных потребностей, борьба производителей за свои коренные интересы являются главным источником развития производства вообще, производительных сил в частности.
Производство и его законы, вся совокупность экономических законов общественного развития через потребности людей и их интересы определяют содержание и форму деятельности.
Можно сказать, что объективные законы общественного развития реализуются в деятельности людей, преломляясь через призму их потребностей, интересов.
Потребность – это такое отношение общества, класса, социальной группы, личностей к условиям существования и развития, в котором выражается определенная необходимость в материальных и духовных ценностях.
Все потребности человека в пище, одежде, жилье, в продолжении рода берут свое начало от мотиваций, что обеспечивает их индивидуальное и видовое самосохранение.
Потребности являются двигателем истории и движущей силой поведения отдельного человека, они действительная и единственная первопричина исторического процесса.
Они исторически изменяются, но восходят к единым в триаде – витальным (жизненным), социальным, духовным.
Потребности имеют объективный характер, они обусловлены уровнем развития производительных сил и производственных отношений общества.
Потребности находятся в противоречивом единстве с производством.
С одной стороны, потребности обуславливают развитие общественного производства, толкают его к прогрессу.
С другой – производство (к примеру, мебельная фабрика в ГродноЗОВ Мебельочень хорошо удовлетворяет потребности в уюте), создавая конкретные виды материального и духовного богатства для удовлетворения потребностей, порождает новую потребность в них - пример - покер - эта потребность неразуманая.
Удовлетворить назревшие потребности развития общества – значит реализовать общественный интерес в целом.
Интересы совпадают с тем, что мы называем потребностями общественного развития.
Интерес – это не только определенное психологическое переживание, которое выражается в целевой направленности человека, коллектива, класса на приобретение или освоение тех или иных богатств – материальных или духовных.
Интересы рождаются и объективно обуславливаются в первую очередь экономическим положением, ролью социальной общности в системе экономических отношений.
“…Экономические отношения каждого данного общества проявляются, прежде всего, как интересы”, – считал К.
Маркс.
Если потребности ориентированы преимущественно на их удовлетворение, то интересы нацелены на те социальные отношения, институты, учреждения, от которых зависит распределение предметов, ценностей, благ, обеспечивающих удовлетворение потребностей.
Интересы особенно тесно связаны с распределительными отношениями в обществе и направлены или на их укрепление, или на изменение.
В интересах отражается социальное положение индивидов, что обуславливает их роль как важнейших побудительных стимулов действия и движущих сил общественного развития.
При этом следует иметь в виду, что интересы составляют основной стержень общественного прогресса, что, игнорируя их, невозможно реализовать социальный идеал.
Опыт социалистического строительства в СССР показал, что многие трудности в конечном итоге как раз и вызваны игнорированием сложной системы интересов.
Среди этих интересов есть один главный – экономический интерес отдельного человека.
Если человек создает богатство, богаче становятся все.
Еще А.
Смит писал, что человек, ставя целью свой личный интерес, тем самым приумножает общественное богатство.
Личный интерес в широком смысле – двигатель исторического прогресса.
Управление интересами общества через интересы индивидов является обязательным условием и сутью успешного использования законов в цивилизованных формациях.
Потребности и интересы – связующее звено между объективными законами и действиями людей.
Потребности человека помогают нам прожить.
И человек работает, улучшает сделанное и стремиться к большему, чтобы реализовать свои потребности.
Если бы человеку ничего не требовалось, т.
Е. у него не было бы потребностей, то человек не развивался, а застрял бы на одном уровне.