Писатель Максим Горький утверждал " Если враг не сдается, его уничтожают" Оцените эти слова с точки зрения представителей о ценности и смысле жизни?

Yalinskaya00 3 авг. 2020 г., 19:40:28

Это утверждение не соотносится с гуманистической традицией, в которой в центре находится ценность человеческой жизни, так же данное утверждение противоречит моральной стороне военных конфликтов, которая подразумевает хорошее отношение с военнопленными и некомбатантами (мирным населением не участвующем в боевых действиях).

Можно сказать что данное высказывание может рассматриваться как пример авторитарной, тоталитарной логики, в которой в центре находится не человеческая жизнь и ее ценность, а цели и задачи политического режима, государства.

Для примера - в уставе вооруженных сил США офицеру дается право на выдачу государственный тайны в случае угрозы применения пыток.

Во время второй мировой войны - в войсках СССР за выдачу важных сведений, все зависимости от условий - уголовное наказание вплоть до высшей меры.

Malika280305 16 дек. 2020 г., 12:04:22 | 5 - 9 классы

Составьте идеальное для вас меню школьной столовой?

Составьте идеальное для вас меню школьной столовой.

Попробуйте оценить с точки зрения цены, здорового образа жизни, вкусов других учеников.

Ха12 22 июн. 2020 г., 14:54:12 | 5 - 9 классы

Смысл высказывания : "Духовные ценности приемлются труднее, чем материальные"?

Смысл высказывания : "Духовные ценности приемлются труднее, чем материальные".

(И. Шевелев (1921)писатель, врач).

Gonchar70 7 авг. 2020 г., 17:52:16 | 5 - 9 классы

"Там, где нет воли, нет и пути", - утверждал английский писатель Бернард Шоу?

"Там, где нет воли, нет и пути", - утверждал английский писатель Бернард Шоу.

Можно ли с ним согласиться?

Приведите примеры из жизни известных тебе людей или писателей.

Pavel180 20 нояб. 2020 г., 14:33:45 | 5 - 9 классы

Назови несколько наиболее ценных с точки зрения морали качеств человека?

Назови несколько наиболее ценных с точки зрения морали качеств человека.

В чем ценность каждого из них.

Rapit13 27 нояб. 2020 г., 15:03:53 | 5 - 9 классы

Можно ли утверждать, что одни отросли права являются более важными чем другие?

Можно ли утверждать, что одни отросли права являются более важными чем другие?

Агументируйте свою точку зрения.

Abramcuk87 23 июн. 2020 г., 18:14:47 | 5 - 9 классы

Можно ли утверждать, что одни отрасли права являются более важными, чем другие?

Можно ли утверждать, что одни отрасли права являются более важными, чем другие?

Аргументируйте свою точку зрения.

Mariakosova15 18 февр. 2020 г., 12:51:51 | 1 - 4 классы

Составьте идеальное для вас меню школьной столовой?

Составьте идеальное для вас меню школьной столовой.

Попробуйте оценить его с точки зрения цены, здорового образа жизни, вкусов других учеников.

ShinaZin 27 июл. 2020 г., 13:13:56 | 5 - 9 классы

Какой смысл высказывания "Добро - то, что служит сохранению и развитию жизни, зло есть то, что уничтожает жизнь или препятствует ей", и какая проблема в нем поднимается?

Какой смысл высказывания "Добро - то, что служит сохранению и развитию жизни, зло есть то, что уничтожает жизнь или препятствует ей", и какая проблема в нем поднимается?

Pospelovaveronik 12 сент. 2020 г., 19:16:24 | 1 - 4 классы

Как можно оценить действия киногероя деточкина с точки зрения?

Как можно оценить действия киногероя деточкина с точки зрения.

0445309 11 окт. 2020 г., 07:11:53 | 5 - 9 классы

Какими группами ценностей определяется смысл жизни?

Какими группами ценностей определяется смысл жизни?

Заполните схему СМЫСЛ ЖИЗНИ : Ценности Ценности Ценности.